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语文教材主编崔峦力荐!提高阅读写作能力就这么简单!

2019-11-10来源:精彩黑龙江网

阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的联系。

——叶圣陶


如何提高小学生的阅读和写作水平,永远都是让各位家长们头疼不已的问题!




为了给大家解惑,张老师一直致力于为大家挑选针对不同年龄段帮助孩子提升阅读和写作的教辅类图书。


最近发现崔峦老师选的《阅读能力养成系列丛书》,真的是宝藏教辅!



崔峦,何许人也?



崔峦,男,长期从事语文课程、教材研究与小学语文教材编写工作。


人民教育出版社编审

教育部课程教材研究所研究员

教育部语文课程标准专家组核心成员

教育部中小学继续教育教材评审委员

中国教育学会小学阅文教学专业委员会理事长


是1978年小学语文教学大纲及其以后的各部小学语文教学大纲的制订者或主要起草人。参加《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的研制工作。


参加编写或主持编写多套人教版小学语文教科书,任义务教育小学语文教科书及课程标准实验小学语文教科书主编,供海外留学生子女使用的《标准中文》教材主编。


此外,主持编写《小学语文教材教法》《小学语文教学论》等教材及若干教育图书,在国家级、省级教育报刊上发表论文、文章数百篇。应国家级、省级骨干教师培训班及各省市之邀,作关于语文课程改革的报告数十数百场。主编的教材及其学术观点在全国小学语文界有广泛影响。


所以今天给大家推荐就是邀请崔峦老师作序和北京教育学院陈琳老师推荐的《阅读能力养成系列丛书(全5册)》


阅读能力养成系列丛书(全5册)

适读年龄:小学各年级

原价:99.3-104.6元/套(全5册)

超值团购价:79元/套(全5册)!包邮!




张老师推荐理由



1

阅读无障碍

针对各年级难易接受程度设计


从阅读角度来讲,首先要让孩子无障碍的看和读!


很多家长在咨询孩子阅读方面的问题时,都会首先表明孩子的年龄,比如:“张老师,我家孩子八岁,今年读二年级,您有什么好的图书推荐吗?书太多了,真不知道怎样的才适合我家孩子!”


为什么?


是因为会担心,太难的,孩子看不懂,太过简单的,孩子懒得看,导致阅读上会有障碍!


阅读能力培养系列丛书,就是考虑到这一点,将小学每个年级的内容,都根据孩子们的难易接受程度明确区分,进行设计!


小学系列,每个年级包含5册书目,以一年级为例:


(点击图片,立即抢购↑↑↑)


《天天读成语》



《经典诗词》



《每日一文》



《出口成章》



《启蒙阅读》



阅读能力养成系列丛书(全5册)

适读年龄:小学各年级

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张老师阅读小贴士




阅读的同时,建议家长可以鼓励孩子以朗读方式促进语言文字的积累。


许多精彩的课文及片断,小学生尽管理解还不能达到透彻的程度,还没有能力去欣赏课文遣词造句、布局谋篇的独到之处,但要求他熟读成诵并不困难。


如能将本系列书中的内容熟读成诵,课文的语言会变成自己的语言,成为自己的储备和财富,一旦用时会自然涌上笔端,大大提高运用语言的能力。



2

提升孩子国学素养 

师生超喜欢的阅读类图书


教辅教辅,教辅的意义是什么?


给孩子找点事做,以免出去乱跑,让人不省心?

担心孩子成绩跟不上,比不过“别人家的孩子”?

还是大家都买,觉得自己也得做点什么才行?



教育辅助,为真正的教育做辅助,让孩子理解做人之道,学会在所读所看的文字和内容中,去感受其中的意味,提升孩子内在素养!这也是人文教育现在越来越重要的原因,现在十分受欢迎的国学热潮,就是一个强有力的证明!


国学包含很多,其中的古诗词,张老师记得之前看到过一个的问题,让孩子背古诗词有什么用?有位家长的回答很可爱呢!





正如崔峦老师所说:国学是中国人的做人之学,是传承中华优秀文化之学,每个中国的儿童少年,都要学点国学。




而本系列的书,正是作为教辅类的书籍,来帮助孩子的学习很多国学,语文知识。


阅读能力养成系列丛书(全5册)

适读年龄:小学各年级

原价:99.3-104.6元/套(全5册)

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张老师阅读小贴士




在让孩子阅读的时候,如遇到一些文字比较优美的书面化的语言也不妨让孩子积累一下。


《阅读能力养成系列丛书(全5册)》中有许多好词,如“色彩斑斓、五彩缤纷、憨态可掬、古木参天、异兽珍禽、诗情画意”等等都值得学习,家长们可以引导孩子看着色彩鲜艳的图片进行理解性的朗读,再通过各种形式的朗读(比赛读、游戏读)帮助孩子建立词语的初步概念。




然后让学生用其中理解得最清楚的词来说一句话,刚好结合本系列丛书每课课后的测试题进行巩固。从朗读到运用,孩子的积累可谓扎实到位。


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3

提孩子积累作文素材

精选“有营养”的内容


从学生作文现状分析,大多数学生想象丰富但语言贫乏,一些学生心中有话想说,而写出来却语序混乱,抓不住重点。


还有的学生表达不出来,勉力为之,也是言不及义。很多孩子在书面语言的表达上比较欠缺,如语句不通或语言平淡主要原因是他们在学习写作文的初始阶段进行模仿训练过少。




屈原、陶渊明、李白、杜甫、曹雪芹……哪一位古人不是从模仿中走出来的呢?文学史上模仿创新的例子,举不胜举。就连2012年获得诺贝尔文学奖的莫言先生也坦诚地说,自己正是读了马尔克斯的《百年孤独》后突然来了灵感!而本系列书,很多各种类型风格不同的经典文章,不正是孩子用来进行模仿的好范本!



张老师阅读小贴士


家长在陪孩子阅读、或孩子独立阅读过后,让孩子挑选出其中最喜欢的篇章或某一段话,进行模仿写作,字数不用太多,但是一定要真情实感,完成后,跟本系列书的原文进行比较,让孩子感受区别!


但谨记不要逼迫孩子,让孩子产生反感,选取某一句话,同样也可尝试模仿!逐步提高要求。


4

好书精而不贵

出版社直发,正版保证


本系列精选的小学每年级五册图书(分上下册)原价99.3-104.6元,张老师团购价仅需79元/套(全5册),包邮!纸质看起来十分舒服,不会对孩子眼睛造成伤害,精而不贵!



很佩服很多家长朋友,给家里的孩子买书,不是丢给孩子,就一了百了,而是也会跟着孩子看,跟着读,陪着孩子一起感受,也希望《阅读能力养成系列丛书(全5册)》,让您和孩子共同收获!

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