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2岁学英语和7岁学英语的区别竟然这么大!(深度好文)

2019-10-08来源:猎云网首页

相信很多家长都有这样的困惑:几岁给孩子做英语启蒙最好?早学晚学有什么区别?今天就把这篇文章分享给大家,希望各位宝妈宝爸会有所收获~

 

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学英语是一件追赶时代、赢在未来的任务,每个家庭都把这件事看做一个需要解决的首要问题,但关于“怎么学”这件事,问题就太多了:


英语启蒙几岁开始最合适?

2岁做英语启蒙是不是太早了?

7岁学英语还来得及吗?


只听说过“活到老学到老”,但对于学习这件事到底应该几岁的时候开始,却始终没人能给出一个准确的回答,这导致每个家长都有自己的想法,没有想法的话就“随大流”,看别人家是怎么做的,绝大多数人只能摸索着前进。


那么,对于这些问题,今天小一就给疑惑的你一个终极答案!


2岁学英语 VS 7岁学英语

事半功倍 VS 事倍功半


2岁学英语


从孩子出生到2岁之前,对语言还没有一个固定的思维,但随着年龄的增长,母语思维逐渐固定下来,学习第二门语言时就会更加依赖母语,形成“输入第二语言-翻译成母语-得到母语信息-翻译成第二语言-输出”这种完全错误的思维方式。


华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所所长帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)的研究表明:随着年龄的增长,孩子的语言学习能力会明显下降,特别是7岁以后。



所以,如果在儿童的关键期用正确的方法进行英语启蒙,可起到事半功倍的效果。


7岁学英语


目前国内的主流教育方式是,让孩子在开始上小学时,也就是6~7岁左右开始学英语。这当然不是错误的做法,反而是一种非常受欢迎的方法。但我们必须意识到的是,7岁左右的年龄,孩子的母语思维已经在脑中根深蒂固,第二语言学习的效率会明显下降。


这也就是我们经常会在孩子的英文课本上发现,单词和课文对应单词下方被孩子标注了发音相似的汉字和拼音的原因。


举一个简单的例子:单词try(尝试,试图),这个单词在7岁以后学英语的孩子课本上就会被标注为和try发音非常相似的“踹(chuai)”。


在语言学习中,用母语替代学习语这种情况已经很严重了,这不仅代表着孩子无法真正理解第二语言,也无法摆脱母语对自己的影响,第二语言的学习自然效率低下又缓慢。等到17岁后,语言的学习效率变得很低,基本失去了第二语言学习的天赋。7岁之后再学习英语起到的效果远远不如2岁就开始学习英语的效果。


给孩子做英语启蒙就如同游泳,学习英语的环境就像泳池里的水,早早的让孩子接触英语,即便是无意识的听甚至中间出现间断,几年后再重新拾起,会发现英语起步会比其他孩子容易得多,接纳度也更高。



所以,7岁之前是孩子习得语言的关键期。2岁学英语与7岁学英语,一个是事半功倍和一个是事倍功半。


2岁学英语 VS 7岁学英语

学得好 VS 考得好


如果在小学门口随机采访家长一个问题,“为什么让孩子学英语”,很多家长的回答一定是“为了应付考试”。这也就导致了家长更注重孩子的英语成绩能拿多少分,而不是能不能听懂外国人说什么,能不能和外国人进行流畅的沟通。


英语考试与英语学习能力的矛盾就体现在这里:即使学习能力不强,考试分数却不会差,也就是通过死记硬背的强化训练,英语考试也会考得很好,这往往让家长忽略了英语学习能力的培养


2岁学英语


2岁就开始让孩子学英语的家长明显是有超前意识的。他们希望通过英语学习锻炼孩子的学习思维,培养孩子的英语阅读素养与能力


要知道,习得一门语言与学习一门理工学科存在很大的区别,理工学科可以明确说出学习的知识点概念,但到目前为止,对于语言学习还没有一个明确体系的知识点概念。这也就代表着,语言学习无法像数学或者物理化学一样短期内掌握学习要领,英语分数或许可以通过背单词背语法等方式提高,但掌握英语真正的思维内核还需要长期的学习。



所以,越早学英语也越容易学得好,通过英语学习提升逻辑思维和解决问题的能力,从中受益也越多。


7岁学英语


说了这么多,倒不是说7岁开始学英语就晚得无药可救了,只是相对那些2岁就做英语启蒙的孩子,他们学习的困难程度大大增加,而接受程度是大打折扣的


有些中文水平高、很少听英语的孩子,也就是母语思维已经基本固定的孩子,在英语启蒙的初期排斥就会比较厉害。年龄越大,形成中文思维越强势的孩子,这种现象越明显。


这时,家长就会想办法,通过死记硬背等方式提高孩子的英语成绩,孩子可能会考试考得很好,但能力还是不行。并且,随着孩子年龄的增长,死记硬背的弊端就会越来越明显,具体表现在英语思维僵硬,学了好几年就像没学过一样,毕业就“把英语知识还给老师了”,面对考研等升学机会英语还要从头学起,白白浪费时间等。



回忆起大家少年时期苦学英语,而最终却学成了哑巴英语的历史,就不要再让孩子重蹈覆辙了。一个是学得好自然考得好,一个是苦苦练习勉强考得好,相信很多父母都能明白这两者之间的区别。


更为重要的是,很多家长不知道,学习能力最终对考试结果产生深远而巨大的影响,学习能力的缺失会导致学习困难,学习失去兴趣甚至学习障碍。一旦孩子在学习中接连遇到障碍而失去成就感,那学习本身就变成了一种痛苦。


2岁学英语 VS 7岁学英语

长远投资 VS 短期投资


2岁学英语


2岁让孩子开始学英语,就意味着早早的开始教育资金的投入,一直到孩子毕业,这笔投资都是个不小的数目。但这笔投资并不是无效的。绝大多数案例表明,早接触英语的孩子爆发出的学习能力是惊人的。通过英语学习,他们可以无障碍的阅读外文期刊,感受不同语言的团队合作,来一场说走就走的国外旅行……这笔投资是长远的,影响到孩子一生。


7岁学英语


7岁开始投资孩子学英语的成本看似比2岁投资孩子学英语的成本要低很多,但孩子得到的收获差距却比较大,投入产出比和效率也不能同日而语


很多人说英语不纯正,说了一口中式英语,这与辨音能力有很大关系。为什么生在方言区的孩子从小就能说得一口流利的方言?这是因为孩子最开始接触的就是最纯正的方言,耳濡目染,自然也就在大脑中存储了方言的语音。


英语也是一样,孩子听的是什么,就会形成什么样的语音。并且随着年龄的增长,辨音能力逐渐减弱,这时再花费大量金钱和时间去给孩子正音,得不偿失。还不如从一开始就给孩子最纯正的英语发音,自然形成的也是最好的。


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